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基于物联网技术的高职实验室管理研究

作者: 发布日期: 2019-10-16 10:09

高职院校是培养高素质技能型专业人才的基地。因此,实践教学是高职教育的重中之重,与高职教育的可持续发展密切相关。实验培训室是高职学生开展实际操作的主要场所。实验培训室的管理水平在很大程度上反映了高职院校的整体管理水平,对高职院校的教学管理至关重要。意义重大。

基于物联网技术的高职实验室管理研究

目前,我国高层实验室的管理监督管理不够,信息系统自动化程度低,仪器设备闲置率高,小型设备容易丢失,大型仪器维修量大和设备,以及实验环境中的潜在安全隐患。诸如资源开放共享不足等问题。为了提高管理效率,各机构采取了各种方法,如制定相应的规章制度和人工监督评估方案,贴标各种仪器设备,投入大量经营资金,安排实验室管理人员进行美国文献。教学模式采用多种方法,如学习短篇小说,朗诵诗歌,阅读剧本,扮演角色,使学生在学习语言的同时理解英美文学,加深对英美文化的理解和理解。选择一些学生熟悉的英美作家,或学生看过的一些翻译,让学生阅读课后,增加阅读,扩大词汇量。最后,选择一些学生喜欢的英国和美国电影和电视作品,并为学生练习听和说。

英国和美国的文学作品在拍摄后更加生动,直观,有趣。在教学中,您可以使用多媒体来激发学生的视觉和听觉,并加强他们对知识的理解。

课堂教学时间是有限的,对于高级技工学校的学生来说,在课堂上没有足够的时间来研读英语文学作品或观看电影。我们想在有限的时间里有效地组织教学,就充分利用多媒体手段进行教学。在教学中,教师充分发挥多媒体集合文本、图片、声音、视频等优势,多信息、多形式地呈现教学内容,以调动学生的学习兴趣,提高教学效率。有些文学作品重在欣赏,使读者在欣赏中体会作品的原汁原味,这对学生了解西方国家的风俗、语言习惯都大有裨益。教师可以利用网络平台,建立英美文学作品库,为学生提供学习的素材。教师可以根据本班学生的特点,为学生确定必读作品和选读作品,鼓励学生利用课余时间读原著、看英美文学作品改编的电影,然后写等。日常维护等。

总之,这些常用的方法主依赖于“人”或“制度”,即依赖管理人员的手动操作或依靠规章制度的硬性约束,没有从根本上实现管理的自动化、智能化和实时化。

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二、物联网的内涵及关键技术

物联网,即物与物相连的互联网,是指将射频识别(RFID)装置、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等各种信息传感设备与互联网联合起来形成的一个巨大网络。通过信息交换和传输,实现实体物品间的物物通讯和实时共享等功能。

2005年,国际电联(ITU)在《物联网》的报告中指出,物联网的关键技术主有4项,即RFID技术、智能技术、纳米技术和WSN。RFID技术主用来标识物体,智能技术主是针对事物的智能化,纳米技术主是实现事物的微缩,教师还可以充分利用网络,为学生开辟讨论栏目,让学生与学生之间、学生与教师之间进行交流。

三、结束语

开展英美文学研究,将英美文学元素导入高级技工学校的英语教学,适当介绍当代英美著名作家的文学作品,向有能力的学生推荐优秀作品,能帮助我们解决传统教学的弊端,从而有助于改进高级技工学校英语教育,培养高素质的人才。


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